高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。

聚焦课堂展风采 教学研讨促发展——铜山区张集实验小学举行“核心素养下的高效课堂”教学研讨活动

  高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为促进青年教师的专业成长，充分发挥青年教师的示范引领作用，探索高效课堂，10月25日、26日铜山区张集实验小学举行了“核心素养导向下的高效课堂”教学研讨活动。此次活动铜山区教师发展中心研训处杨永主任、朱爱玲主任和李敏主任参与教研指导，镇小学中心校李辉校长、杨孝桂主任和张集实小徐圆校长全程陪同参与，张集镇相关学科教师参与听课、评课活动。

  10月25日上午张集实小9位语文教师分别在学校报告厅、书法教室和录播厅进行了精彩的课堂展示。

  其中刘雅娜老师的课堂生动有趣，感染力强。

她执教的《坐井观天》是一篇篇幅虽短小，却极具育人思想的一篇语言小故事，以“青蛙”与“小鸟”争论“天有多大及各自的理由”为抓手，使学生明白了“当人们所处的位置不同，所看到的风景也是不同”的人生道理。

  李倩老师的整堂课自然流畅，紧紧围绕书中教学泡泡的提示展开，以语文书为载体，浓墨重彩的深入创设情境，使学生一步步的感悟到了海底世界的奇妙之处。

  尤雪晴老师在第三节课为我们带来了一篇《为中华之崛起而读书》，她气定神闲的教态，亲切而富有激情的语言，使整堂课自然流畅，使学生明白了周总理为何会发出“为中华而崛起”的誓言，以及为学生种下了那一颗颗爱国的种子。

  10月26日，上午张集实小12位英语、数学学科青年教师参与课堂展示活动。英语组教师们在活动中巧妙的运用多媒体、实物和教具，以亲切的教态、生动形象的语言。

把孩子们带入了轻松愉快的课堂氛围中，寓教于乐使孩子们收获满满。

  数学组教师们更是以新课程理念为导向，以核心素养为目标，以关注学生的能力培养为核心，精心准备，研读教材，巧妙设计，将游戏融入课堂，使课堂氛围活跃生动了起来，锻炼了学生的数学思维能力。

  示范课结束，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，杨永主任、朱爱玲主任以及李敏主任对执教语文、数学、英语教师分别进行了简短的评价，为青年教师今后钻研教材，精心备课，打造高效课堂提出了许多具有建设性的建议，为学校教育向高质量发展奠定了坚实的基础。

  本次教学研讨活动既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断地创造出教学的火花，凝聚起育人的智慧。

图文撰稿：刘雅娜

审核：陈静

报道：吴培培

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